Γεωπόνος, Διδάκτωρ του Τμήματος Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, με μεταπτυχιακές σπουδές στην Αρχιτεκτονική Τοπίου στο University of Sheffield (Ηνωμένο Βασίλειο) και βασικό τίτλο σπουδών από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Είναι επίσης κάτοχος πτυχίου της Παιδαγωγικής Τεχνικής Σχολής (ΠΑΤΕΣ) και πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων μέσω του ευρωπαϊκού προγράμματος Train the Trainer CECRA (Certificate for European Consultants in Rural Areas).
Από το 2018 συμμετέχει στο Εργαστήριο Γεωργικών Εφαρμογών, Αγροτικών Συστημάτων & Αγροτικής Κοινωνιολογίας του ΓΠΑ, όπου δραστηριοποιείται ερευνητικά και διδακτικά σε ζητήματα ανάπτυξης δεξιοτήτων του σύγχρονου Γεωπόνου, βιωματικής και μετασχηματιστικής μάθησης, υπαίθριας εκπαίδευσης και σύνδεσης ανθρώπου και φύσης (nature connectedness). Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν επίσης τις συμμετοχικές και τοποκεντρικές προσεγγίσεις μάθησης (place-based education), καθώς και τη χρήση σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων στην ανώτατη εκπαίδευση.
Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον σχεδιασμό, συντονισμό και υλοποίηση εκπαιδευτικών και συμβουλευτικών δράσεων στο πλαίσιο συγχρηματοδοτούμενων Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων του ΓΠΑ, υποστηρίζοντας φοιτητές και νέους αποφοίτους μέσα από δράσεις συμβουλευτικής, mentoring και ανάπτυξης δεξιοτήτων. Παράλληλα, σχεδιάζει και υλοποιεί βιωματικά εργαστήρια και υπαίθριες εκπαιδευτικές δράσεις με έμφαση στη συνεργατική μάθηση, την προσωπική ενδυνάμωση και τη σύνδεση με τη φύση.
